上海市首个青少年人工智能素养能力评价服务网点近日在“玉兔探月”科学嘉年华——“我们的节日”中秋科普主题活动上揭牌。该网点由上海市青少年活动中心联合上海青艺童创青少年发展中心共同运营，标志着由中国电子学会、人民教育音像数字出版社联合发起的青少年人工智能素养能力评价体系正式落地上海。
国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》明确提出，要实施青少年科学素质提升行动，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体。当前，人工智能作为关乎未来的关键领域，学校有教学需求、家长有成长期待、社区有实践场地，但各类壁垒仍阻隔多方力量，难以形成育人合力。推动人工智能科普从“政府推动”转向“群众主动”，从“各自为政”走向“生态联动”，正是本次授牌落地的重要时代背景。
本次“玉兔探月”科学嘉年华在上海市青少年活动中心举办，活动融合全国科普月与中秋传统文化，通过探月主题科技游园、机器人互动、科普实践任务，为广大青少年打造沉浸式的科技科普体验。本次嘉年华的一大重头戏，就是青少年人工智能素养能力评价服务网点揭牌仪式。市青少年活动中心党委书记徐速，中国电子学会理事、上海市创展科普发展中心主任方展共同为网点揭牌。
新设立的青少年人工智能素养能力评价服务网点，将依托上海市青少年活动中心的市级平台和既有人工智能教育资源，为学习人工智能课程的青少年提供素养能力评价服务，促进课程学习、实践活动与能力评价相互衔接。近年来，上海市青少年活动中心编著出版“人工智能从娃娃抓起”系列丛书，开发配套科普课程，连续举办五届上海市青少年人工智能与编程实践活动，围绕“科普读本—兴趣课程—赛事活动—展示平台”，持续构建“四位一体”的青少年人工智能教育生态。此次服务网点的设立，是在已有学习资源和实践平台基础上，向素养能力评价环节的进一步延伸。
据了解，青少年人工智能素养能力评价体系是我国首个由国家级学术机构与权威教育出版单位联合打造，面向6‑18岁全年龄段青少年构建的第三方社会化评价项目。体系依据《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》开发，创新采用过程性评价+结果性评价双维评价机制，综合日常课程学习实验数据与统一平台考核结果。评价标准设置L1感知启蒙至L6融合创新六个进阶等级，围绕知识、技能、思维、价值观四大核心维度，全面客观衡量青少年人工智能综合素养水平，补齐人工智能教育教学与评价衔接的短板，引导青少年人工智能通识教育规范化发展。
未来青艺童创将与上海市青少年活动中心聚焦科技教育资源共建共享、科创赛事课程、联合教研课题、师资人才培养、数字化教育模式探索五大方向开展深度合作，共同打造具有影响力的青少年人工智能与科技创新教育示范平台。
依托市级校外教育平台资源，结合上海青艺童创的技术与课程能力，该评价服务网点将打通“课程学习‑实践活动‑素养评价”全链条。后续网点将面向全市青少年开展评价申报、科普课程、师资培训、教研交流等系列服务，把国家级评价标准与上海本地校外科技教育实践相结合，助力缩小区域、校际科技教育资源差距，为上海中小学生提供清晰可落地的人工智能素养提升路径，为培育面向未来的创新型科技人才筑牢根基。
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